Introducció:
El Màster en direcció, gestió i lideratge de centres educatius, pretén donar resposta a les necessitats de formació de persones interessades en la gestió i dinamització de centres educatius, formals i no formals.
Així doncs, la formació pretén visibilitzar les destreses i el recursos, juntament amb les habilitats i capacitats que han de tenir els directors/es per gestionar el seu context educatiu, sempre amb una mirada de singularitat i particularitat.
Adreçat a:
- Direcció de centres, institucions i serveis.
- Persones que actualment ja exerceixen la docència o algun càrrec directiu i volen completar la seva formació amb un màster.
- Persones emprenedores que vulguin crear nous centres docents.
- Personal amb càrrecs tècnics de l'administració educativa.
- Estudiants que acaben els estudis de grau i volen continuar amb la seva formació acadèmica més especialitzada en l'àmbit dels centres educatius.
Codi:
MEDGLED-M1-2024-1
Títol al que dóna dret:
Màster de formació permanent
Objectius:
- Adquirir les competències genèriques en relació a la gestió, direcció i lideratge de centres i institucions educatives i transversals que han de permetre el desenvolupament de les següents habilitats.
- Adquirir les competències específiques en relació a la gestió, direcció i lideratge de centres i institucions educatives que permetran el desenvolupament de les següents habilitats i els seus coneixements teòrics.
- Adquirir les competències necessàries per a la recerca, per a l'anàlisi crític, per a la creació i la publicació requerits en la redacció de memòries, projectes, plans, programes i treballs que es portaran a terme durant el màster.
Competències professionals:
- Conèixer, comprendre i interpretar la normativa necessària que afecta a cada àmbit (gestió, organització, direcció, lideratge, etc..).
- Conèixer, entendre i tenir presents els tres nivells del sistema (macro, meso i micro), així com tots els nivells competencials de les administracions públiques respecte als centres.
- Gestionar, organitzar, liderar i dirigir un centre educatiu.
- Dissenyar, implementar i avaluar propostes i pràctiques professionals d'organització i gestió d'institucions educatives.
Sortides professionals:
- Direcció de centres, institucions i serveis educatius o càrrecs directius anàlegs (gerents, directors generals, sotsdirectors, coordinadors, caps d’estudis, secretaris...).
- Càrrecs tècnics en administracions públiques educatives, concertades o privades.
- Emprenedoria en temes educatius.
- Recerca i docència, mentor o impulsor, coaching educatiu, consultor educatiu.
- Dissenyador de projectes educatius i de polítiques educatives.
- Inspector/a d’educació i d’altres càrrecs tècnics de l’administració.
Informació addicional:
Direcció:
Juana María Tierno García
Coordinació acadèmica:
Montserrat Fortuny Lahoz
Durada:
60 ECTS (515 h)
Impartició:
híbrida
Idiomes en que s'imparteix:
Castellà, Català
Dates:
del 26/09/2024 al 30/11/2025
Calendari del curs:
Horari:
Classes presencials a l'aula:
Dimarts: 17.30 a 21.00 h
Dijous: 17.30 a 21.00 h
Dissabte: 9.00 a 14.00 h
Dimarts: 17.30 a 21.00 h
Dijous: 17.30 a 21.00 h
Dissabte: 9.00 a 14.00 h
Ubicació:
Tarragona (Campus Sescelades i Campus Catalunya-URV)
Plànol de situació:
Preu:
3000 €
Contacte:
Xavier Ortega - xavier.ortega@fundacio.urv.cat
Telèfon de contacte:
977 779 960 (de dilluns a divendres de 9 a 14 h)
