(2 ECTS - 8 horas presenciales / 8 horas no presenciales)
- Gestión de personal y de los RH.
- La cultura de la organización, misión y retos del departamento de RH.
- Modelos de gestión por competencias.
- Ejercicios con ejemplos de políticas de personal de éxito.
(4 ECTS - 16 horas presenciales / 16 horas no presenciales)
- Modalidades contractuales, derechos y deberes del trabajador y el empresario.
- La prevención de riesgos laborales.
- Los convenios sectoriales y colectivos.
- Procedimiento laboral, faltas y sanciones.
- Nóminas y Seguridad Social.
(6 ECTS - 32 horas presenciales / 16 horas no presenciales)
- Elaboración de perfiles de puestos de trabajo.
- Estrategias y métodos de captación.
- Técnicas de selección de personal.
- El oso de la web 2.0 en los procesos de selección.
- La entrevista por competencias.
- Test psicológicos aplicados a la selección.
(6 ECTS - 32 horas presenciales / 16 horas no presenciales)
- Las necesidades de formación en la empresa.
- Evaluación de las necesidades formativas de la organización.
- Elaboración de planes de formación.
- Técnicas de formación.
- Entornos virtuales de formación.
- Evaluación de los resultados y beneficios de la formación.
- Talleres prácticos de aplicaciones de políticas de formación.
(6 ECTS - 32 horas presenciales / 16 horas no presenciales)
- Los planes de comunicación interna en la empresa.
- Objetivos de la comunicación interna.
- La comunicación organizacional.
- Programas de mejora de la comunicación organizacional.
- Técnicas de comunicación interpersonal y presentación.
- Las redes de comunicación.
- Taller práctico de elaboración de un plan de comunicación interna.
(4 ECTS - 16 horas presenciales / 16 horas no presenciales)
- Los planes de responsabilidad social corporativa (RSC).
- Normativa básica de responsabilidad social corporativa y empresarial.
- Medida de los beneficios de los planes de responsabilidad social.
- Salud y calidad de vida laboral (CVL).
- Programas de vigilancia de la salud física y de mejora de la CVL.
- Talleres prácticos de elaboración de planes de RSC y CVL
(4 ECTS - 16 horas presenciales / 16 horas no presenciales)
- Planificación estratégica.
- Compensación, beneficios e incentivos.
- Gestión planificada de flujos de personal.
- Movilidad funcional y geográfica.
- Alineación de la plantilla con la estrategia empresarial.
- Ejercicio de análisi de una estrategia de RH.
(6 ECTS - 32 horas presenciales / 16 horas no presenciales)
- Dirección de grupos y equipos de trabajo.
- Persuasión e influencia.
- Presentaciones efectivas de proyectos.
- Liderazgo asertivo.
- Desarrollo asistido.
- Ejercicio con dinámicas Indoor y Outdoor.
(4 ECTS - 16 horas presenciales / 16 horas no presenciales)
- Herramientas para evaluar los rendimientos.
- Valoración del rendimiento y de los puestos de trabajo.
- Conversión de la valoración en estructura salarial.
- Sistemas retributivos.
- Dirección por objetivos.
- Ejercicio de evaluación de los rendimientos y sistemas retributivos.
(6 ECTS - 24 horas presenciales / 24 horas no presenciales)
Gestión del talento y de la diversidad
- Planificación estratégica de las personas en la organización.
- Herramientas para planificar carreras profesionales.
- Retención del talento.
- Desvinculación.
- Las regulaciones de plantillas.
- Ejercicio de desarrollo del talento.
Auditoría de la gestión de recursos humanos
- Modelos de auditoria.
- Herramientas de evaluación.
- Taller de auditoría con el modelo ASH.
(6 ECTS - 125 horas de prácticas en empresa / 11 horas no presenciales)
Las prácticas están directamente relacionadas con la obtención de información relevante en calidad y cantidad suficiente para desarrollar el proyecto de fin de curso.
Se dirigen especialmente al alumnado que no tiene experiencia laboral en el ámbito de la gestión de los RH, y a todos los alumnos que quieren conocer diferentes políticas de dirección en empresas diferentes a la suya.
El objetivo de la estancia en la empresa es: identificar, evaluar y elaborar una propuesta por la resolución o mejora de un problema de gestión de RH.
La memoria tiene que tratar de identificar, evaluar y presentar de una propuesta original para resolver un problema real de la gestión de los RRHH en una organización. Tiene que reflejar alguna de las temáticas tratadas en los módulos del curso.
Formalmente tendrá que estar organizada en 10 apartados (resumen, introducción, antecedentes del problema, diagnóstico inicial, objetivos, propuesta de intervención, procedimiento de aplicación, resultados, conclusiones, propuesta de mejora, referencias bibliográficas y anexos) y tener una extensión de entre 40 a 50 hojas.
Habrá que superar con una calificación mínima de apto la defensa oral del TFM para aprobar el título. Si el tribunal considera que el TFM no es apto, se tendrá que matricular de nuevo en el TFM y presentarlo en próximas ediciones.
Criterios de evaluación del proyecto: Calificación entre 0 y 10 puntos
(Apto: a partir de calificaciones iguales o superiores a 5).
Los criterios son:
- Presentación formal y en los plazos establecidos.
- Calidad del contenido.
- Interés de las soluciones aplicadas.
- Aplicabilidad de la solución presentada.
- Presentación y defensa oral del TFM
Presentación y defensa pública del trabajo ante un tribunal.
El tutor del curso convocará cada dos meses a cada uno de lo estudiantes del máster y en estas sesiones:
- Los estudiantes recogerán el feed-back de las actividades prácticas realizadas.
- Se orientará sobre las prácticas a realizar.
- Se hará un seguimiento del trabajo o memoria.
- Los estudiantes podrán expresar sus dudas y problemas.
