Profesionales de la salud
Docentes
Otros profesionales implicados en la formación sanitaria
La simulación clínica se ha consolidado como una herramienta educativa imprescindible
para el desarrollo de competencias técnicas y transversales de los profesionales de la salud,
entre otras. Sin embargo, para que la simulación sea efectiva y segura, es necesario contar
con instructores formados que conozcan los fundamentos pedagógicos, las fases del proceso
y las técnicas de debriefing. La falta de estas competencias puede limitar el aprendizaje y
minimizar el impacto real de las actividades de simulación.
Por ello, la formación de instructores en simulación es necesaria:
Permite crear entornos seguros, estructurados y reflexivos donde el error se convierte en
una oportunidad de aprendizaje.
Asegura la calidad pedagógica de los escenarios.
Capacita a los profesionales para liderar procesos formativos que mejoren la práctica
clínica y la toma de decisiones en situaciones complejas.
Objetivo general: Capacitar a los participantes para diseñar, conducir y evaluar actividades
de simulación de manera segura y pedagógicamente sólida, desarrollando las
competencias técnicas y transversales necesarias para la formación efectiva de
profesionales de la salud y para la mejora de la práctica clínica
Leticia Bazo Hernández
Fundae Convidat Moodle
Jose Maria Esteban Blanco
Elsa Gil Mateu
Laia Grau Castell
Marina Gómez De Quero Córdoba
María Jiménez Herrera
Gemma Papió Montserrat
Sílvia Reverté Villarroya
Pilar Vallano Laina










