1. Conectando personas y naturaleza.

1.1. Conceptos y tipologías de espacios verdes y azules.

1.3. Salud y naturaleza: Healthy Parks, Healthy people

1.4. Oportunidades y beneficios del agua: coastal well-being

1.5. Uso público y social

2. La accesibilidad, un eje transversal.

2.1. Marcos normativos.

2.2. Diversidad de usuarios.

2.3. Interacción espacio-visitante.

1. Valores naturales y paisajísticos de los espacios azules y verdes.

1.1. Los espacios naturales protegidos

1.2. Otros espacios naturales reconocidos

1.3. El paisaje: concepto y ordenación

2. Protección, planificación y gestión integral.

2.1. La salud en la planificación de los espacios públicos.

2.2. Marco regulador y retos en el planeamiento.

2.3. Planes y gestión de la accesibilidad.

3. Blue-Green Infrastructure (BGI) y Nature-based Solutions (NbS).

3.1. Introducción y visión general del contexto: políticas regionales, nacionales e internacionales.

3.2. Los beneficios de la infraestructura verde y azul.

3.3. Implementando los conceptos BGI y NBS.

1. Necesidad de contacto con la naturaleza. Los espacios verdes y azules, grandes aliados.

1.1. Nuevas dinámicas de ocio.

1.2. Turismo y bienestar.

1.3. Oportunidades de negocio: creación de producto y experiencias.

2. Turismo universal y accesible en la naturaleza.

2.1. Marcos legislativos y recomendaciones. Guías internacionales y estatales.

2.2. El papel de las empresas.

2.3. Lecciones aprendidas y retos.

3. Experiencias innovadoras aplicadas a los espacios azules y verdes.

3.1 Ecoturismo y espacios naturales protegidos

3.2 Parques y jardines urbanos

3.3 Destinos litorales inteligentes

Visita del grupo clase a espacios azules y verdes para una mejor comprensión, con un enfoque totalmente práctico, de los conocimientos adquiridos.

Realización de cuatro visitas técnicas durante las cuales los estudiantes realizarán un trabajo de campo para conocer de cerca iniciativas y proyectos relacionados con los contenidos del Diploma.

Formación práctica in situ donde los estudiantes interactuarán con el entorno, formando parte de la experiencia vivencial docente-turística y aprenderán a evaluar los beneficios del contacto con la naturaleza, en aspectos de bienestar, accesibilidad y gestión de espacios.

Disseño de una Blue-Green-Infraestructure o de una experiencia turística en bienestar.