M01 - Transferir coneixement des de les Humanitats

Mòdul teòric i metodològic sobre els principals conceptes lligats a la transferència del coneixement en l'àmbit de les Humanitats, posant el focus en el camp del patrimoni cultural, històric i arqueològic.

• Transferir vs comunicar, divulgar o ciència oberta. Els conceptes bàsics de la mobilització del coneixement.
• Las Humanidades y las Ciencias Sociales como generadoras de conocimiento científico: la sociedad del conocimiento; el capitalismo cognitivo; multidisciplinariedad, interdisciplinariedad y transdisciplinariedad; desmercantilizar el conocimiento - y la transferencia-; procomún, compromiso social y comunidades de saberes).
• Accessibilitat a la ciència i al patrimoni.
• Dibuixant la cadena d'impacte de la recerca (Research Impact Framework).

M02 - Com implementar la transferencia del coneixement

Mòdul dedicat a la posada en marxa dels processos de transferència del coneixement en arqueologia. Com posem fil a l'agulla?

• Integrar la transferència des del disseny de la recerca.
• Què es un pla de transferència? (Knowledge Transfer Action Plan).
• Convocatòries per a la captació de fons públics i privats.
• Transferir AMB i PER A la societat: processos bottom-up, investigació-acció-participació IAP), co-disseny, co-governança, ciència ciutadana.
• Clústers d'innovació sociocultural. Ecosistemes d'innovació oberta i Múltiple hèlix d'innovació, Living Labs, participació ciutadana, Democràcia cultural, dret a la cultura i patrimoni obert, pràctiques de co-creació, innovació participativa i design thinking.

M03 - Àmbits de la transferència del coneixement en Arqueologia i Patrimoni Cultural.

Mòdul dedicat a la presentació d'experiències d'èxit en transferència, incidint en aquelles que van més enllà de la patrimonialització:

• Arqueologia i societat: conservació i posada en valor del patrimoni arqueològic. Parcs i centres d'interpretació.
• Educació científica. L'Arqueologia en els reptes de l'Educació 360 i els ODS. El poder didàctic de l'arqueologia i el patrimoni. El mètode científic com a eina de transformació educativa i la innovació docent.
• Patrimoni i salut. El patrimoni arqueològic i cultural com a eina per afavorir el benestar i la salut comunitària. Patrimoni i prescripció social.
• Patrimoni i identitat. Memòria viva, oralitat, patrimoni social. Arqueologia pública, arqueologia social. Patrimonis dissidents: dark heritatge, memòria democràtica, patrimoni comunitari.
• Paisatge cultural i desenvolupament territorial. Ruralitat i perifèria. Desmitificació del concepte "paisatge natural". Els valors culturals i patrimonials del paisatge. L'arqueologia del paisatge com a eina per a la gestió i administració territorial. Incidència en polítiques públiques.
• Resignificació arqueològica i patrimonial. Els llenguatges creatius en els processos de transferència del coneixement (arts escèniques, il·lustració, dansa, cinema i audiovisual).

M04 - Avaluació de l'impacte social de la nostra transferència

Mòdul dedicat als aspectes teòrics i metodològics que permeten realitzar un bon seguiment i avaluació dels resultats en els processos de transferència.

• Què és l'impacte?
• Com avaluem l'impacte?
• Teoria del canvi (TdC).
• Indicadors qualitatius i quantitatius.
• Avaluar per millorar.